La educación se mejora educandonos

Felicitaciones institutanos,
Porque hemos demostrado que la conciencia y el análisis de las situaciones pueden ganar, hemos logrando este triunfo de una moción que por si sola es impopular lo que demuestra que sabemos cumplir nuestro deber de estudiante.

Debemos mantenernos alertas para que la democracia sea respetada,
Nos vemos el miércoles

Estimados Compañeros Institutanos:


Hemos perdido mas de un mes de clases; a estas alturas perdimos las vacaciones de invierno, hemos perdido nuestras clases normales (debido a la toma) y el preuniversitario del colegio (único medio para muchos para prepararse para la PSU), entre otras cosas gracias a estas nuevas movilizaciones estudiantiles, que nos prometen un fin ideal de “cambiar la educación”; pero ¿no creen que es suficiente? En este último período de movilizaciones, hemos sido testigos de cómo los esfuerzos que en un principio apoyamos gran parte del alumnado mayoritariamente, simplemente ya no tienen repercusión. Desde el incidente de aquella “toma sorpresa” de nuestro colegio, que el alumnado se ha visto confundido y desinformado a lo que realmente pasa afuera, y de cómo realmente se lleva acabo el movimiento; y sinceramente es hora de reconocer la realidad. A pesar de muchos colegios continúan movilizados, sabemos que la popular LGE ya está casi aprobada, y sabemos que el gobierno hará lo posible porque así sea, incluso si para eso debe desprestigiar a nuestro querido colegio, que se ha visto envuelto en tanta polémica.

Por ahí se ha escuchado a muchos llenarse la boca hablando de democracia, siendo que desde un primer momento se vulneró esta instancia con la primera toma que hubo en este periodo. A sucesión de esto, el apoyo del estudiantado frente a una toma se hizo a conciencia de las posibles consecuencias, pero a pesar de que muchos de nuestros compañeros se han sacrificado por trabajar de buena manera por esta causa, vemos como el gobierno ahoga todo esfuerzo e intento de lucha. Y he ahí lo preocupante.

Parte del alumnado desde un principio estuvo en contra de esto, y es lógico. Son muchos los factores que nos llevan a considerar la opción de movilizarse, porque realmente nos juega todo en contra. Con la ley aprobada en la cámara baja, canales de televisión que echan por tierra los justicieros intentos de compañeros por marchar o manifestarse en contra de la LGE, está mas que claro el panorama, y es urgente que nuestro alumnado tome real conciencia de la situación. Aquí no se trata de ser de ningún bando político, ni ser de alguna organización burócrata, se trata de pensar de una vez como institutanos; de ser lógicos y concientes, de que la continuidad de la toma solamente nos perjudica mientras se acerca la fecha de dar la PSU o mientras se hace posible la pérdida del año o el cierre de éste, pues el porcentaje de inasistencia es elevado y además así lo afirma el seremi de educación. Como bien sabemos todos, la fecha de la PSU, por ejemplo, es impostergable, y una recuperación de clases como la del 2006, simplemente es impensada, debido a la disposición del profesorado, que se vio pasado a llevar ese año cuando ni siquiera se le pagó el tiempo extra utilizado en las recuperaciones de clases. Entonces compañeros, ¿porqué no tomar real conciencia del rumbo de esto? Nuestro colegio aun continúa en toma, con la excusa de fines nobles que finalmente nos perjudican a todos. Mientras pedimos una mejor calidad de educación, perdemos la única que tenemos. Mientras vemos como nuestros reclamos no pueden ser atendidos por un gobierno incompetente, y mientras se nos priva del derecho constitucional de educarnos en nuestra libertad de hacerlo.

Un medio de movilizarnos compañeros, podría ser manifestaciones en contra-jornada, como desde un principio muchos compañeros nuestros plantearon y estuvieron dispuestos a lograr, pero vemos como algunas personas solo desean “capear” clases y nunca se accedió concretamente a esta idea que si prueba a quienes si estan interesados en lograr algo.

Institutanos, el cierre del año o la perdida de este es algo plenamente posible, y lo mas seguro es que al igual que el 2006 el Instituto Nacional baje su rendimiento en las pruebas que nos otorgan la excelencia académica que tanto nos ayuda, por favor, apelamos a su conciencia y a su libertad de poder mejorar esta situación nefasta que sólo nos divide mas. Necesitamos que se deje de perjudicar al alumnado que sí desea educarse, y que está en conocimiento de los muchos factores que aquí han sido nombrados para deponer esta toma y poder terminar sin problemas nuestro año escolar 2008.

Ya no disponemos de la unión y de la seguridad que había el año 2006, ni menos del boom mediático que nos apoyaba para poder lograr algo; hoy en día nos encontramos en mucha mas desventaja, y es preciso que nuestro Instituto Nacional no siga cayendo en ilusiones.
El problema de la educación viene de muchos años atrás, y probablemente nunca deje de haber gente disconforme que clame algo mas justo; pero desgraciadamente la gente encargada de eso, nuestro gobierno, al parecer no le importa mucho nuestra opinión.

Si esto ha de cambiar algún día, quizás sea cuando nosotros mismos, Institutanos, generemos el cambio real una vez que seamos agentes importantes dentro de la sociedad, como lo han sido a lo largo de nuestra historia los grandes personajes que han salido de las aulas de nuestro querido colegio.

No contribuyamos a la pérdida de nuestro futuro, formemos ciudadanos mejores para nuestro país y solo así podremos de una vez por todas acabar con el circulo vicioso de la educación.

Estimados profesores:

Ya son 15 días de toma y 1 mes con 2 semanas de paro, además de 2 sesiones perdidas de preuniversitario. Toda la comunidad Institutana se ve afectada.
Los alumnos de 4to medio tendremos que rendir la PSU los días 1 y 2 de diciembre, es decir nuestras clases durarán a lo más hasta una semana antes. Se ve muy difícil que la actual Ministra abogue por aplazar la Prueba de Selección Universitaria. Esta prueba da prestigio a nuestro Instituto Nacional y corremos el riesgo de que este disminuya por una toma de algunos pocos alumnos, toma que pasa a llevar el concepto de democracia. Cabe recordar que el 2006 ya quedó mala impresión del colegio con los resultados que obtuvieron dos de los famosos dirigentes estudiantiles que pertenecían al colegio, pues ponderar alrededor de 650 puntos no asegura la entrada a la carrera que el alumno desea y en la universidad que desea.

Por otra parte, los profesores se ven afectados también. Deberán recuperar días en Enero, lo cual no es grato para nadie. ¿Acaso es cómodo trabajar con 32 grados a la sombra, sin alumnos y rellenando libros de clases?
Ya están perdidas las vacaciones de invierno y los días sábados serán utilizados para recuperaciones. Los cuartos medios perderemos la sesión correspondiente de preuniversitario, por el cual nuestros padres pagaron, no es un preuniversitario regalado. Hay profesores que tienen ocupado sus días sábados y no le es como trabajar ese día.

También nos vemos perjudicados, pues las materias a tratar tienen menos tiempo para estudiarse. Se acumularán pruebas y los contenidos, simplemente, no serán estudiados; o sea, habrá que parchar en los años siguientes.

Los apoderados solo desean el retorno a clases, eso ha quedado claro en los últimos días.

Deben notar la falta de compromiso de los alumnos para con la toma. Pocos mantienen la toma, pocos van a informarse al colegio y utilizan este tiempo a modo de vacaciones. Pero estos son los primeros en reclamar en caso de que no se trató el tema y es preguntado en la PSU.